第一节TESOL课程可以进行的5个活动

我们的第一堂TESOL课程可能是您TESOL旅程中最期待的体验之一。对第一天的TESOL课堂活动有一些想法可以帮助你开始。以下是一些我最爱的TESOL课堂活动：

1.找一个…的人

在这项活动中，TESOL学生们会得到一些缺少主题的句子。通过向同学提问，他们必须完成工作表，并在这个过程中了解同学的情况。下面是一些例句：

__________________喜欢意大利面条

__________________访问了日本

__________________今天早上喝了咖啡

__________________ …

学生们互相问：“你喜欢意大利面条吗？”直到他们找到一个说“是”的人，然后他们就可以把这个人的名字写在1号空间里。10-12个句子可能是一个很好的数字，各种各样的句子会迫使学生与更多的同学交谈。这项活动很容易适应不同年龄、背景和水平的学生。

2.两个事实和一个谎言

这个活动是每个人分享独特事物的好方法。首先，老师在黑板上写三个关于自己的句子，其中两个是真的，一个是假的。例如：

我讨厌橘子

我在大学里学的是化学

我有五个兄弟

然后学生们试着猜哪个句子是错的。在你说出哪个句子是错误的之后，学生们再写下自己的句子。最后，学生与全班或小组分享他们的句子，他们的同学猜测哪个句子是错的。

3.我是谁？

开始这个活动时，把你的名字放在棋盘中间，5-7个链接到你名字周围的东西。例如，我可以用“Jane”。然后学生猜测老师和单词之间的联系简是你的女朋友吗？”不，“简是你妈妈吗？”对

为了让学生参与进来，你可以使用短版或长版的活动。在简短的版本中，用相关问题跟进学生的猜测简是你妈妈吗？”“是的。”你妈妈叫什么名字？”在较长的版本中，学生们自己进行头脑风暴，然后让他们的伴侣猜测作者和他们选择的5-7个单词之间的联系。

4.找到三个共同点

让TESOL学生两人一组，告诉他们找到三种他们都喜欢的食物，三部他们都看过的电影，或者三个他们去过的地方。这会引起更广泛的讨论。为了增加这项活动的难度，你可以把学生分成三组。活动结束时，让学生与全班同学分享他们的发现。

5.四角

在教室的四个角落贴上“爱”、“喜欢”、“不喜欢”和“恨”的标签。当你说不同的事情或活动时，学生会移动到与他们的偏好相对应的角落。例如，如果你说“巧克力”，而一个学生喜欢巧克力，他们就会进入“爱”的角落。加入进来也能让学生们了解你。对于高水平的学生，你可以要求他们在选择一个角落后解释他们的选择。

这些活动将帮助你和你的学生以有趣和互动的方式相互了解，同时让你有机会评估他们的水平，找出刺激他们的因素。任何TESOL课程的第一堂课都会让人神经紧张，但准备好几项活动会让它变得更容易。

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