5 种为TESOL课程注入活力的抽认卡游戏

      抽认卡有助于学习，TESOL教师将其举起以便学生可以看到。抽认卡的一侧可以是英文单词，另一侧可以是另一种语言的翻译，也可以是一侧有图片，另一侧有单词。

      TESOL教师使用抽认卡有不同的原因，例如玩游戏、句子结构（语法），或者让TESOL学生更容易清楚地了解教学内容。这些卡片通常用于增强学生的记忆力。抽认卡在学习新材料、进行复习和与学生一起做活动时非常有效。活动是让TESOL课程变得有趣和有趣的一种方式，因为这可以帮助害羞或退缩的学生敞开心扉。抽认卡活动减少了TESOL教师的谈话时间 ，并为课堂气氛注入了活力。

活动是如何进行的？

1.传球

      学生围坐成一圈，TESOL老师举着一张抽认卡。每个学生都必须说出卡片上图片的单词，或者他们可以拼出单词，一个学生一个字母同时传球。将学生分成两组，做两条直线，一个学生一个接一个。TESOL老师出示卡片，一名学生必须将球传过他或她的头顶，下一名学生从两腿之间传球。本次活动以上下颠倒的方式进行，第一个完成单词拼写的团队立即坐在地板上。TESOL老师必须监视和控制学生，因为他们会兴奋并发出声音。

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      TESOL老师展示所有的抽认卡，把它们放在黑板上，然后快速复习。完成复习后，TESOL老师会让学生闭上眼睛，从黑板上取出一到两张卡片，然后让学生睁开眼睛，说出缺少的一张或多张卡片。如果TESOL老师把卡片藏起来了，学生就必须找到它。

       这个游戏非常适合初学者。TESOL老师会用圆圈外面的卡片画圆圈，这样学生就不会踩到它们摔倒。学生必须跳入每个圆圈并说出单词。TESOL老师可以根据手上的抽认卡数量在地板上画线，然后叫出学生。如果TESOL老师出示卡片，第一个回答正确的学生向前迈出一步。

       所有卡片随机放在地板上的不同位置。当TESOL老师叫出卡片的名字时，两个学生每人得到一把锤子，然后学生们必须找到卡片并用锤子敲击它。这是一场赛车和奖励游戏，获胜者单独或作为团队获得更多积分。

      这项活动非常适合能够识别字母和书写的高年级学生。学生被分成几组，每组都有一支记号笔。TESOL老师出示一张抽认卡，每组一名学生跑到黑板上写下完整的单词或单词的一个字母，然后将笔交给下一位学生。

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